{"id":2710,"date":"2018-01-30T22:11:25","date_gmt":"2018-01-30T21:11:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/?p=2710"},"modified":"2019-09-08T11:33:12","modified_gmt":"2019-09-08T09:33:12","slug":"do-it-yourschool-cest-votre-ecole","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/?p=2710","title":{"rendered":"Eaux Temporaires"},"content":{"rendered":"<p>Un projet collectif rassemble l&rsquo;ensemble des \u00c3\u00a9tudiant(e)s de l&rsquo;Erg en 1e ann\u00c3\u00a9e.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" id=\"image8000\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/index_logo_nb.jpg\" alt=\"Eaux Temporaires\" \/><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>PHOTOS<\/strong><\/p>\n<p><a data-flickr-embed=\"true\"  href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/albums\/72157666219346238\" title=\"Erg 2018 : Eaux Temporaires\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/farm1.staticflickr.com\/796\/39137727000_53b42d0b5b.jpg\" width=\"482\" height=\"319\" alt=\"Erg 2018 : Eaux Temporaires\"><\/a><script async src=\"\/\/embedr.flickr.com\/assets\/client-code.js\" charset=\"utf-8\"><\/script><\/p>\n<p>Les photos des cours : <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/sets\/72157666219346238\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><em>Voir directement sur Flickr.<\/em><\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><a data-flickr-embed=\"true\"  href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/albums\/72157693232247301\" title=\"Erg 2018 : Eaux Temporaires : Expo\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/farm1.staticflickr.com\/786\/39276471670_aa49a462f4.jpg\" width=\"482\" height=\"319\" alt=\"Erg 2018 : Eaux Temporaires : Expo\"><\/a><script async src=\"\/\/embedr.flickr.com\/assets\/client-code.js\" charset=\"utf-8\"><\/script><\/p>\n<p>Les photos de l&rsquo;expo : <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/albums\/72157693232247301\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><em>Voir directement sur Flickr.<\/em><\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>LIENS<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/Eaux-Temporaires-115792395908488\/\">Facebook.<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/eaux.temporaires\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Instagram.<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/sets\/72157666219346238\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Flickr.<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>AVANT-PROPOS<\/strong><\/p>\n<p>Cette page est une archive personnelle destin\u00c3\u00a9e \u00c3\u00a0 documenter un projet collectif r\u00c3\u00a9alis\u00c3\u00a9 en f\u00c3\u00a9vrier et mars 2018 dans le cadre du cours \u00e2\u20ac\u0153Atelier Pluridisciplinaire, BAC 1\u00e2\u20ac\u0153 \u00c3\u00a0 l&rsquo;Erg (\u00c3\u2030cole de Recherche Graphique) \u00c3\u00a0 Bruxelles.<\/p>\n<p>Il s&rsquo;agit d&rsquo;informations diverses (notes d&rsquo;intention, contenus p\u00c3\u00a9dagogiques, processus) collect\u00c3\u00a9es et rassembl\u00c3\u00a9es ici dans l&rsquo;unique but de maintenir une trace de cette exp\u00c3\u00a9rience.<\/p>\n<p>La mise en forme de ce document n&rsquo;a pas \u00c3\u00a9t\u00c3\u00a9 valid\u00c3\u00a9e par l&rsquo;\u00c3\u00a9quipe des professeurs impliqu\u00c3\u00a9s, et n&rsquo;a pas la vocation de constituer un \u00c3\u00a9nonc\u00c3\u00a9 \u00e2\u20ac\u201d au sens formel du terme \u00e2\u20ac\u201d dans la mesure o\u00c3\u00b9 l&rsquo;ampleur inhabituelle de ce projet a n\u00c3\u00a9cessit\u00c3\u00a9 un suivi p\u00c3\u00a9dagogique sans cesse adapt\u00c3\u00a9 et r\u00c3\u00a9ajust\u00c3\u00a9 en fonction des diff\u00c3\u00a9rentes initiatives propos\u00c3\u00a9es par les \u00c3\u00a9tudiant(e)s.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>DESCRIPTION DU PROJET<\/strong><\/p>\n<p>Ce projet expe\u00cc\u0081rimental rassemble l\u00e2\u20ac\u2122ensemble des e\u00cc\u0081tudiant(e)s de l\u00e2\u20ac\u2122Erg (E\u00cc\u0081cole de Recherche Graphique, Bruxelles) en Bac 1, dans le contexte spe\u00cc\u0081cifique des ateliers pluridisciplinaires (<em>AP<\/em>). <\/p>\n<blockquote><p>Initialement, chacun des 3 p\u00c3\u00b4les de l&rsquo;Erg (<em>Art<\/em>, <em>M\u00c3\u00a9dia<\/em> et <em>Narration<\/em>) dispose de son propre <em>AP<\/em> (<em>Atelier Pluridisciplinaire<\/em>), bas\u00c3\u00a9 sur la recherche, l&rsquo;exp\u00c3\u00a9rimentation et la transversalit\u00c3\u00a9 des pratiques artistiques contemporaines. Ces 3 <em>AP<\/em>s fusionnent donc ici exceptionnellement, de mani\u00c3\u00a8re \u00c3\u00a0 mener \u00c3\u00a0 bien ce projet qui se d\u00c3\u00a9roulera sur un \u00c3\u00a9tage provisoirement vide du b\u00c3\u00a2timent de <a href=\"http:\/\/imal.org\/fr\/page\/a-propos-dimal\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">iMAL<\/a> \u00c3\u00a0 Molenbeek.<\/p><\/blockquote>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>OBJECTIF<\/strong><\/p>\n<p>L&rsquo;objectif de ce projet : occuper un espace vide d\u00c3\u00a9but f\u00c3\u00a9vrier, y fonder une \u00c3\u00a9cole, organiser les portes ouvertes et fermer l\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u00a9cole fin mars. <\/p>\n<p>Tout est \u00c3\u00a0 faire et \u00c3\u00a0 inventer : la p\u00c3\u00a9dagogie, le r\u00c3\u00b4le de l\u00e2\u20ac\u2122institution dans la ville, l\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u00a9conomie et la politique de l\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u00a9cole, la fiction de l\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u00a9cole, la communication interne et externe, le r\u00c3\u00a8glement, l\u00e2\u20ac\u2122am\u00c3\u00a9nagement, le nom et le logo, la cuisine, le bar, la signal\u00c3\u00a9tique, les cours, la direction, les profs, les \u00c3\u00a9tudiant(e)s, les meubles, le secr\u00c3\u00a9tariat, le personnel, etc.<\/p>\n<p><em>Il s\u00e2\u20ac\u2122agit d\u00e2\u20ac\u2122un projet total qui demande une v\u00c3\u00a9ritable collaboration entre les 3 p\u00c3\u00b4les de l&rsquo;Erg.<br \/>\nComment r\u00c3\u00a9aliser un projet collectif \u00c3\u00a0 90 \u00c3\u00a9tudiant(e)s ? Comment s\u00e2\u20ac\u2122organiser pour r\u00c3\u00a9aliser une fiction urbaine ?<br \/>\nComment faire \u00c3\u00a9cole ? Qu\u00e2\u20ac\u2122est-ce que produit une \u00c3\u00a9cole ? Citoyen, artistes, warriors ?<br \/>\nDu r\u00c3\u00a9el et de vrais apprentissages, mais aussi de la fiction, du mythe et du symbole. De l&rsquo;art et des formes artistiques (pratiques performatives, sculpturales, graphiques, sonores\u00e2\u20ac\u00a6)<\/em><\/p>\n<p>Mots-cl\u00c3\u00a9 : Art, Fiction, Travail en \u00c3\u00a9quipe, Collectif, Collaboratif, Communaut\u00c3\u00a9, Communautaire, N\u00c3\u00a9gociation, \u00c3\u2030conomie, P\u00c3\u00a9dagogie, Apprentissage, Exp\u00c3\u00a9rience, Pluridisciplinaire, Utopie, Exposition, DIY,<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>S\u00c3\u2030QUENCE P\u00c3\u2030DAGOGIQUE<\/strong><\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Brainstorming collectif et recherche de mots-cl\u00c3\u00a9<br \/>\n\u00e2\u20ac\u00a2 Se\u00cc\u0081lections de mots-cle\u00cc\u0081 et de the\u00cc\u0081matiques, formation de groupes<br \/>\n\u00e2\u20ac\u00a2 Mise en place de processus de travail structur\u00c3\u00a9s en diff\u00c3\u00a9rentes \u00c3\u00a9tapes<br \/>\n\u00e2\u20ac\u00a2 Conclusion et point d&rsquo;orgue : les journ\u00c3\u00a9es portes-ouvertes des 23 et 24 mars.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>PLANNING.<\/strong><\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Ven 02 f\u00c3\u00a9vrier (13h-17h) :<br \/>\naccueil et expos\u00c3\u00a9 du projet.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Jeu 08 f\u00c3\u00a9vrier (10h-17h) : Workshop (jour 1) :<br \/>\nCollecte de mots-cl\u00c3\u00a9, brainstorming, formation de groupes de travail, courtes pr\u00c3\u00a9sentations, banque d\u00e2\u20ac\u2122images : type d&rsquo;\u00c3\u00a9cole, type d&rsquo;enseignement, plan d&rsquo;\u00c3\u00a9cole, programme, nom.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Ven 09 f\u00c3\u00a9vrier (10h-17h) : Workshop (jour 2) :<br \/>\nPenser concr\u00c3\u00a8tement les 6 semaines \u00c3\u00a0 venir, organisation spatiale et th\u00c3\u00a9matique \u00c3\u00a0 partir du plan du lieu. Au terme du workshop : un nom et un type d\u00e2\u20ac\u2122\u00c3\u00a9cole, un projet d&rsquo;\u00c3\u00a9cole.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Ven 16 f\u00c3\u00a9vrier (10h-17h) :<br \/>\nMise en place du programme des apprentissages, customisation des espaces, partenariats envisag\u00c3\u00a9s, appels \u00c3\u00a0 projets externes, intervenants&#8230;<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Ven 23 f\u00c3\u00a9vrier (10h-17h) :<br \/>\nChoix \/ Partage des espaces, Options \/ Apprentissages propos\u00c3\u00a9s, Approche m\u00c3\u00a9thodologique et philosophique (Comment ? Pour qui ?), \u00e2\u20ac\u0153Fil rouge\u00e2\u20ac\u0153 pour l\u00e2\u20ac\u2122ensemble des propositions\u00e2\u20ac\u00a6<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Ven 02 mars (10h-17h) :<br \/>\nSuivi et d\u00c3\u00a9veloppement pratique des projets, mise au point p\u00c3\u00a9dagogique et logistique, choix de formes (supports, mat\u00c3\u00a9riel, collecte de contenus, collecte de de documents), r\u00c3\u00a9tro-planning.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Ven 09 mars (10h-17h) :<br \/>\nR\u00c3\u00a9capitulatif, bilan, derni\u00c3\u00a8res d\u00c3\u00a9cisions, mise au point des contenus et des formes.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Ven 16 mars (10h-17h) :<br \/>\nMise au point des contenus et des formes, mise en place de l&rsquo;exposition.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2 Ven 23 &#038; Sam 24 mars :<br \/>\nJourn\u00c3\u00a9es portes-ouvertes, pr\u00c3\u00a9sence et relais aux journ\u00c3\u00a9es portes-ouvertes de l&rsquo;ERG.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>T\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9charger l&rsquo;\u00c3\u00a9nonc\u00c3\u00a9 de <em>\u00e2\u20ac\u0153Do it YourSchool \/ C\u00e2\u20ac\u2122est votre \u00c3\u00a9cole\u00e2\u20ac\u0153.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" id=\"image88\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2007\/02\/icon_zip_big.gif\" alt=\"icon_zip_big.gif\" \/><a href=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/doc\/erg\/2017-2018\/Erg_2017-2018_AP_Art_01_Do_it_YourSchool.zip\">T\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9charger le PDF zipp\u00c3\u00a9 (137 Ko).<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>EXPO<\/strong><br \/>\n<strong>L&rsquo;expo \u00e2\u20ac\u0153Eaux Temporaires\u00e2\u20ac\u0153 con\u00c3\u00a7ue par les \u00c3\u00a9tudiant(e)s sera visible les <strong>vendredi 23 (de 10 \u00c3\u00a0 16h) &#038; samedi 24 mars (de 10 \u00c3\u00a0 17h)<\/strong>, dans le cadre des Journ\u00c3\u00a9es Portes-Ouvertes de l&rsquo;ERG.<\/strong><\/p>\n<p><strong>ADRESSE<\/strong><br \/>\niMAL (Centre de culture digitale et technologie), 1e \u00c3\u00a9tage<br \/>\n30-34 Quai des Charbonnages<br \/>\n1080 Bruxelles<br \/>\nM\u00c3\u00a9tro 1, 5: Comte de Flandre<br \/>\nTram 51: Porte de Flandre<br \/>\nVillo: Porte de Flandre<br \/>\nNavette gratuite : d\u00c3\u00a9part de l&rsquo;Erg toutes les heures piles.<\/p>\n<p><strong>PROGRAMMATION<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Eaux_Temporaires_Programmation.gif\" alt=\"Programmation Eaux Temporaires\" width=\"482\" height=\"682\" \/><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/doc\/erg\/2017-2018\/Eaux_Temporaires_Programmation.jpg\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">agrandir cette image (ouvre une nouvelle fen\u00c3\u00aatre)<\/a> ou <a href=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/doc\/erg\/2017-2018\/Eaux_Temporaires_Programmation_A2.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9charger en PDF (5,1 Mo)<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>E\u00cc\u0081VALUATION<\/strong><\/p>\n<p>Les professeurs proce\u00cc\u0081deront d\u00e2\u20ac\u2122une part a\u00cc\u20ac une e\u00cc\u0081valuation continue des projets de\u00cc\u0081veloppe\u00cc\u0081s in situ, et d\u00e2\u20ac\u2122autre part a\u00cc\u20ac une e\u00cc\u0081valuation individuelle sur base d\u00e2\u20ac\u2122une production personnelle re\u00cc\u0081alise\u00cc\u0081e lors des 2 derniers cours d\u00e2\u20ac\u2122AP apre\u00cc\u20acs les Journe\u00cc\u0081es portes-ouvertes.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>CRITE\u00cc\u20acRES D\u00e2\u20ac\u2122E\u00cc\u0081VALUATION<\/strong><\/p>\n<p>La capacite\u00cc\u0081 a\u00cc\u20ac se re\u00cc\u0081approprier le sujet, la qualite\u00cc\u0081 des moyens mis en \u00c5\u201cuvre (qualite\u00cc\u0081 et pertinence de la mise en espace, qualite\u00cc\u0081s esthe\u00cc\u0081tiques et plastiques), leur ade\u00cc\u0081quation avec les intentions, l\u00e2\u20ac\u2122investissement personnel.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p><strong>BIBLIOGRAPHIE (suggestions)<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/39924929634\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><strong>Une volont\u00c3\u00a9 de faire<\/strong><br \/>\nThomas Hirschhorn<br \/>\n\u00c3\u2030ditions Macula, 2015<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/38806609110\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><strong>Faire \u00c3\u00a9cole (ou la refaire ?)<\/strong> [Nouvelle \u00c3\u00a9dition revue et augment\u00c3\u00a9e]<br \/>\nThierry de Duve<br \/>\nLes Presses du R\u00c3\u00a9el, Collection Mamco, Gen\u00c3\u00a8ve, 2008<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/48688234192\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><strong>Qu&rsquo;as-tu appris \u00c3\u00a0 l&rsquo;\u00c3\u00a9cole &#8211; Essai sur les conditions \u00c3\u00a9ducatives d&rsquo;une citoyennet\u00c3\u00a9 critique<\/strong><br \/>\nNico Hirtt, Jean-Pierre Kerckhofs &#038; Philippe Schmetz<br \/>\n\u00c3\u2030ditions Aden, 2015<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/?p=2755\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><strong>Postproduction \u00e2\u20ac\u201c La culture comme sc\u00c3\u00a9nario : comment l\u00e2\u20ac\u2122art reprogramme le monde contemporain<\/strong><br \/>\nNicolas Bourriaud<br \/>\nLes Presses du R\u00c3\u00a9el, 2004<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/38827043880\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><strong>Esth\u00c3\u00a9tique relationnelle<\/strong><br \/>\nNicolas Bourriaud<br \/>\nLes Presses du R\u00c3\u00a9el, 1998<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcwathieu\/26764457228\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><strong>Faire &#8211; Anthropologie, Arch\u00c3\u00a9ologie, Art et Architecture<\/strong><br \/>\nTim Ingold<br \/>\n\u00c3\u2030ditions Dehors, 2017<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n<p>Ce projet est r\u00c3\u00a9alis\u00c3\u00a9 conjointement par les 3 Ateliers Pluridisciplinaires de l&rsquo;Erg (\u00c3\u2030cole de Recherche Graphique), 2017-2018 \u00e2\u02c6\u2019 Professeurs : Marie Feyereisen, Joanna Lohro, Ivo Provoost, Juan d&rsquo;Oultremont, Marc Wathieu, St\u00c3\u00a9phane No\u00c3\u00abl et J\u00c3\u00a9r\u00c3\u00b4me Degive.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" id=\"image2451\" src=\"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/pixel_gris.gif\" alt=\"Grey line\" width=\"482\" height=\"1\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un projet collectif rassemble l&rsquo;ensemble des \u00c3\u00a9tudiant(e)s de l&rsquo;Erg en 1e ann\u00c3\u00a9e.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,65,54],"tags":[],"class_list":["post-2710","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-erg","category-erg-ap-bac-1-art","category-erg-soap"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2710","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2710"}],"version-history":[{"count":60,"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2710\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3970,"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2710\/revisions\/3970"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2710"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.multimedialab.be\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}